Proteção Escolar

Autor: Anderson de Souza Merighi

Ao longo de sua existência, a Guarda Civil Metropolitana sempre teve como principal foco de atuação a proteção escolar. Ainda que tenhamos passado por diversas administrações e diversos comandantes, cada qual com sua filosofia e suas diretrizes de atuação para a GCM, ainda que tenham sido criadas atribuições e mais atribuições para a Corporação, ainda que tenham nascido e sido extintas varias unidades especiais, com uniformes e atribuições diferenciadas, a GCM nunca fugiu da sua principal linha de atuação, que é a proteção escolar, serviço que a Corporação sempre prestou com esmero e dedicação.

Sempre fomos reconhecidos e respeitados graças a este trabalho. Os funcionários e alunos, e principalmente os pais de alunos podiam ficar tranqüilos, pois sabiam que sempre estaria presente a figura do “guardinha da escola”, como éramos carinhosamente chamados por alguns pais e alunos.

Claro que já naquela época tínhamos outras atribuições e, diga-se de passagem, as cumpríamos muito bem, sem que umas interferissem em outras, mas o ambiente escolar era por assim dizer, o habitat natural do GCM, era onde nos sentíamos em casa.

Justiça seja feita, o Guarda Civil não estava presente somente nas escolas, mas também em hospitais, velórios, cemitérios e tantos outros locais onde a necessidade de policiamento não visava somente o patrimônio, mas principalmente a proteção das pessoas, usuários e funcionários.

Tudo isso foi verdade até alguns anos atrás, quando começou a se articular um verdadeiro desmonte da Corporação, com o total desvirtuamento de suas atribuições, sendo a proteção escolar relegada a segundo plano.

Atualmente, a legislação ainda considera a proteção escolar como prioridade entre os programas de atuação da GCM. Infelizmente percebemos que na realidade isso não acontece.

Hoje, aparentemente, a proteção do espaço público é o serviço que está em maior evidência. É um trabalho ingrato e que tem que ser feito, mas lembremos que exercemos tarefa de fiscalização, função que anteriormente era realizada por agentes vistores, sem que recebamos nenhuma gratificação compensatória para tanto. Mesmo os policiais militares que exercem atividade delegada de fiscalização recebem quase três vezes o que um GCM recebe por hora de serviço.

O policiamento escolar infelizmente já deixou de ser a nossa marca. Hoje somos mais conhecidos como o “rapa”. Existem hoje pouquíssimas escolas policiadas por GCM’s fixos e a ronda escolar atua precariamente, com poucas viaturas, fazendo que o apoio em caso de necessidade se torne demorado quando não inexistente, gerando queda na qualidade dos atendimentos. Diretores e funcionários reclamam da pouca presença da GCM e demora nos atendimentos e não temos mais a simpatia da população.

A GCM tem que voltar às origens, ficar mais próxima da população, atuar como policia comunitária, sua principal vocação, atender de forma rápida e eficaz às solicitações, como fazíamos no passado, quando a corporação era menor e tinha muito menos recursos e primordialmente, voltar a priorizar o policiamento escolar para que possamos ter novamente o carinho e o respeito da população.


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elaborado por Carlos Alberto Caetano